(057) 727 70 90
(067) 546-53-73
(066) 332-97-99
(073) 442-39-26
(067) 573-53-83 (Viber)
з 8-30 до 21-00 (пн-пт)з 9-30 до 21-00 (сб)Зателефонуйте мені
Укр.Рус.
Змінити мову сайту
Кошик
0
123-Ф692026Р
Русский язык. 9 класс (5-й год обучения): разработки уроков к учебнику Н. Ф. Баландиной для школ с обучением на украинском языке
Гребенщикова А.Г
123-Ф692026Р

Русский язык. 9 класс (5-й год обучения): разработки уроков к учебнику Н. Ф. Баландиной для школ с обучением на украинском языке

Гребенщикова А.Г

Кількість сторінок:128

Формат, мм:170х260

Weight:0.1650 кг

Обкладинка:М'яка

Мова видання:Рос.
Анотацiя
Пособие содержит планы-конспекты всех уроков по русскому языку к учебнику Н. Ф. Баландиной для учащихся 9 класса школ с обучением на украинском языке, составленные согласно требованиям действующей программы.
К пособию прилагается скретч-карта для загрузки бесплатного электронного приложения (календарно-тематический план, материалы для учителя). Каждый из этих компонентов можно обработать в текстовом редакторе Microsof World и распечатать.
Предназначается для учителей русского языка и студентов филологического факультета.
Turn Expand
Змiст
Уважаемые учителя! 
ЛЕКСИКА. ФРАЗЕОЛОГИЯ
Урок № 1 Омонимы. Межъязыковые омонимы (русско-украинские) 
Урок № 2 Развитие речи. Речевая тема «О школе и не только». Речевая подтема «Доля шутки — доля правды». Виды комического. Омонимы как средство создания комического
Урок № 3 Паронимы
Урок № 4 Развитие речи. Речевая тема «О школе и не только». Речевая подтема «Веселье, организованное учителем…».
Средства создания комического
Урок № 5 Лексические средства, свойственные официально-деловому стилю речи
Урок № 6 Наиболее употребительные фразеологические единицы
Урок № 7 Развитие речи. Речевая тема «О школе и не только». Речевая подтема «Восклицательный знак — когда же он ставится?». Значение слова и фразеологической единицы в конкретном предложении. Канцеляризмы
Урок № 8 Употребление устойчивых оборотов речи в официально-деловом стиле
Урок № 9 Развитие речи. Речевая тема «О школе и не только». Речевая подтема «К заявлению прилагается». Виды документов. Правила составления заявления
Урок № 10 Контрольная работа. Тестирование
МОРФОЛОГИЯ. ОРФОГРАФИЯ
Имя числительное
Урок № 11 Числительное как часть речи. Порядковые числительные
Урок № 12 Склонение, употребление порядковых числительных
Урок № 13 Развитие речи. Речевая тема «Мой мир». Речевая подтема «Который час?». Употребление порядковых числительных для обозначения времени
Урок № 14 Склонение и употребление в речи составных числительных
Урок № 15 Развитие речи. Речевая тема «Мой мир». Речевая подтема «Жизнеописание». Автобиография. Особенности жанра
ПРИЧАСТИЕ
Урок № 16 Причастие. Изменение причастий по падежам. Правописание гласных в окончаниях причастий
Урок № 17 Развитие речи. Речевая тема «Мой мир». Речевая подтема «С высоты прожитых лет». Рассказ автобиографического характера
Урок № 18 Полные и краткие причастия. Ударение в кратких причастиях
Урок № 19 Развитие речи. Речевая тема «Мой мир». Речевая подтема «Записки личного характера». Ключевые слова. Ведение дневниковых записей
Урок № 20 Правописание нн и н в причастиях 
Урок № 21 Развитие речи. Речевая тема «Мой мир». Речевая подтема «Сколько людей, столько мнений». Определение авторской жизненной позиции. Сравнительный анализ текстов 
Урок № 22 Буквы е, ё после ж, ш, щ в суффиксах причастий
Урок № 23 Развитие речи. Речевая тема «Мой мир». Речевая подтема «Ведение дневников в Сети». Правила общения в Сети. Ведение блогов 
Урок № 24 Контрольная работа. Тестирование. Письменное изложение 
НАРЕЧИЕ
Урок № 25 Наречие. Степени сравнения наречий 
Урок № 26 Развитие речи. Речевая тема «Человек: поступки, отношения». Речевая подтема «Учитель — гуманная и благородная профессия». Чтение текста молча. Аргументация утверждения 
Урок № 27 Слитное, раздельное и дефисное написание наречий 
Урок № 28 Правописание сочетаний существительных, имеющих наречное значение, слитное и раздельное написание наречий 
Урок № 29 Развитие речи. Речевая тема «Человек: поступки, отношения». Речевая подтема «Не спеши судить других». Чтение текста в лицах по составленной партитуре 
ПРЕДЛОГ. СОЮЗ
Урок № 30 Значение, употребление, правописание предлогов благодаря, исходя, в зависимости, вплоть до, в течение, в продолжение 
Урок № 31 Развитие речи. Речевая тема «Человек: поступки, отношения». Речевая подтема «Чего не зрят равнодушные очи…». Чтение текста молча. Формулирование своего мнения 
Урок № 32 Значение, употребление, правописание союзов то есть (или), как то, именно, между тем как 
Урок № 33 Развитие речи. Речевая тема «Человек: поступки, отношения». Речевая подтема «Кому повем печаль мою?..». Определение темы и подтем текста. Составление плана текста
Урок № 34 Контрольная работа. Зрительно-слуховой диктант
ЧАСТИЦА. МЕЖДОМЕТИЕ
Урок № 35 Значение, употребление, правописание некоторых частиц 
Урок № 36 Значение, употребление, правописание междометий, образованных от существительных, и звукоподражательных слов 
Урок № 37 Развитие речи. Речевая тема «Человек: поступки, отношения». Речевая подтема «Величие внутренней красоты». Отзыв. Написание отзыва о прочитанном 
СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
Урок № 38 Предложение. Сложносочинённое предложение с двумя и более частями 
Урок № 39 Союзы в сложносочинённом предложении 
Урок № 40 Развитие речи. Речевая тема «Противостояния». Речевая подтема «Культура чтения и “электронная культура”».
Определение актуальности проблемы. Дискуссия. Формулирование тезиса и аргументов
Урок № 41 Знаки препинания в сложносочинённых предложениях с несколькими частями 
Урок № 42 Развитие речи. Речевая тема «Противостояния». Речевая подтема «Слушайте все!». Правила общения по мобильному телефону. Написание комментария 
Урок № 43 Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными. Виды связи придаточных с главной частью: последовательное, однородное и неоднородное подчинение частей
Урок № 44 Виды связи придаточных с главной частью: последовательное, однородное и неоднородное подчинение частей
Урок № 45 Развитие речи. Речевая тема «Массовая и элитарная культура». Речевая подтема «Настоящее искусство возвышает». Создание тематической группы слов. Формулирование идеи текста
Урок № 46 Знаки препинания в сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточными 
Урок № 47 Развитие речи. Речевая тема «Массовая и элитарная культура». Речевая подтема «Все ли так прекрасно?». Эссе как жанр литературы. Работа с синонимами и антонимами 
Урок № 48 Контрольная работа. Тестирование. Аудирование 
Урок № 49 Бессоюзное сложное предложение. Смысловые отношения между его частями 
Урок № 50 Запятая в бессоюзном сложном предложении 
Урок № 51 Развитие речи. Речевая тема «Жизнь в спорте и спорт в жизни». Речевая подтема «Лобановский навсегда». Знакомство с портретным очерком. Выписки из текста 
Урок № 53 Развитие речи. Речевая тема «Жизнь в спорте и спорт в жизни». Речевая подтема «Безошибочный бросок вратаря». Определение лексических средств выразительности в художественном тексте 
Урок № 52 Тире в бессоюзном сложном предложении 
Урок № 54 Двоеточие в бессоюзном сложном предложении 
Урок № 55 Развитие речи. Речевая тема «Жизнь в спорте и спорт в жизни». Речевая подтема «Спорт урокам не помеха?». Широкая и узкая темы. Разыгрывание диалога по данным вопросам
Урок № 56 Синонимия бессоюзных и союзных сложных предложений 
Урок № 57 Развитие речи. Речевая тема «Язык, не требующий перевода». Речевая подтема «Прекрасно играете!». Выражение похвалы, комплимента в процессе общения, ответ на них 
Урок № 58 Сложное предложение с различными видами связи. Структурная схема предложения
Урок № 59 Развитие речи. Речевая тема «Язык, не требующий перевода». Речевая подтема «Прости, великая певица…». Выражение раскаяния и сожаления в процессе общения. Составление и инсценировка диалога на заданную тему 
Урок № 60 Знаки препинания в сложных предложениях с различными видами связи
Урок № 61 Знаки препинания в сложных предложениях с различными видами связи при стоящих рядом сочинительных и подчинительных союзах 
Урок № 62 Развитие речи. Речевая тема «Язык, не требующий перевода». Речевая подтема «Ничто не напоминает так прошлого, как музыка…». Разыгрывание диалога-отзыва. Составление плана текста 
Урок № 63 Контрольная работа. Слуховой диктант. Чтение молча 
ТЕКСТ. СТИЛИСТИКА
Урок № 64 Текст. Косвенно выраженное побуждение
Урок № 65 Развитие речи. Речевая тема «Природа и человек». Речевая подтема «Я был опять в саду твоем…» (А. А. Фет).
Написание отзыва о картине 
Урок № 66 Основные средства связи предложений в тексте
Урок № 67 Развитие речи. Речевая тема «Природа и человек». Речевая подтема «Красота природы спасет человека».
Особенности композиции текста. Устное изложение фрагмента текста по предварительно составленному плану
Урок № 68 Особенности текстов официально-делового стиля
Урок № 69 Развитие речи. Речевая тема «Природа и человек». Речевая подтема «У природы мы в гостях».
Контрольное сочинение-рассуждение на заданную тему 
Урок № 70 Повторение изученного в конце года
Turn Expand
Вiдгуки (1)Залишити вiдгук

Ольга

03 Жовтня, 2017 19:57

Дякую за швидку доставку!. З Вами добре співпрацювати. роблю Вам рекламу серед колег.

Коментар написав(ла) admin 09 Жовтня, 2017 11:03

І Вам дякуємо)))

Turn Expand
Залишити вiдгук
обновить
Оновити
Поля з (*) є обов’язковими для заповнення.