123-Ш281048У
Біологія. 8 клас. Розробки уроків до підручника К. М. Задорожного
Біологія. 8 клас. Розробки уроків до підручника К. М. Задорожного
Код:123-Ш281048У
Кількість сторінок:128
Формат, мм:145х215
Weight:0.1650 кг
Обкладинка:М'яка
Мова видання:Укр.
| Анотацiя Посібник укладено відповідно до чинної програми з біології для 8 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Посібник містить розробки всіх уроків з методичними рекомендаціями щодо форм, засобів і методів навчання. Посібник орієнтований на підручник «Біологія. 8 клас» автора Задорожного К. М. Посібник має електронний додаток, на якому розміщено календарний план та додаткові матеріали до уроків у форматі Word. Посібник призначений для вчителів біології та студентів педагогічних спеціальностей. | Змiст
урок № 1. Організм людини як біологічна система. Різноманітність клітин
організму людини
урок № 2. Тканини
урок № 3. Органи. Фізіологічні системи
урок № 4. Регуляторні системи організму людини. Значення знань про людину для збереження її здоров’я
урок № 5. Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини — основна властивість живого. Харчування та обмін речовин
урок № 6. Їжа та її компоненти. Склад харчових продуктів
урок № 7. Значення компонентів харчових продуктів. Харчові та енергетичні потреби людини
урок № 8. Огляд будови травної системи
урок № 9. Процес травлення
урок № 10. Процес травлення
урок № 11. Регуляція травлення
урок № 12. Харчові розлади та їх запобігання
урок № 14. Значення дихання. Система органів дихання
урок № 15. Газообмін у легенях і тканинах
урок № 16. Дихальні рухи. Нейрогуморальна регуляція дихальних рухів
урок № 17. Профілактика захворювань дихальної системи
урок № 18. Внутрішнє середовище організму. Кров, її склад та функції
урок № 19. Лімфа
урок № 20. Зсідання крові. Групи крові та переливання крові
урок № 21. Система кровообігу. Серце: будова та функції
урок № 22. Робота серця
урок № 23. Будова та функції кровоносних судин. Рух крові
урок № 24. Кровотечі. Серцево-судинні захворювання та їх профілактика
урок № 26. Виділення — важливий етап обміну речовин
урок № 27. Будова й функції сечовидільної системи
урок № 28. Захворювання нирок та їх профілактика
урок № 29. Значення і будова шкіри. Терморегуляція
урок № 30. Значення опорно-рухової системи, її будова та функції
урок № 31. Кістки, хрящі
урок № 32. Огляд будови скелета. З’єднання кісток
урок № 33. Функції та будова скелетних м’язів. Основні групи скелетних м’язів
урок № 34. Робота м’язів. Утома м’язів
урок № 35. Розвиток опорно-рухової системи людини з віком
урок № 37. Нейрон. Рефлекс. Рефлекторна дуга
урок № 38. Будова нервової системи. Центральна і периферична нервова система людини
урок № 39. Спинний мозок
урок № 40. Головний мозок
урок № 41. Головний мозок
урок № 42. Вегетативна нервова система
урок № 43. Профілактика захворювань нервової системи
урок № 44. Загальна характеристика сенсорних систем. Будова аналізаторів
урок № 45. Зорова сенсорна система. Око
урок № 46. Око. Захист зору
урок № 47. Слухова сенсорна система. Вухо
урок № 48. Вухо. Захист слуху
урок № 49. Сенсорні системи смаку, нюху, рівноваги, руху, дотику, температури, болю
урок № 51. Поняття про вищу нервову діяльність та її основні типи
урок № 52. Умовні та безумовні рефлекси. Інстинкти
урок № 53. Мова
урок № 54. Навчання та пам’ять
урок № 55. Навчання та пам’ять
урок № 56. Мислення та свідомість
урок № 57. Сон. Біоритми
урок № 59. Гомеостаз і регуляція функцій організму. Нервова регуляція
урок № 60. Гуморальна регуляція. Гормони
урок № 61. Ендокринна система. Залози внутрішньої та змішаної секреції
урок № 62. Залози внутрішньої та змішаної секреції. Профілактика захворювань ендокринної системи
урок № 63. Імунна система. Імунітет. Специфічний і неспецифічний імунітет
урок № 64. Імунізація. Алергія. СНІД
урок № 66. Будова та функції репродуктивної системи. Статеві клітини
урок № 67. Запліднення. Менструальний цикл. Вагітність. Плацента, її функції
урок № 68. Ембріональний період розвитку людини
урок № 69. Постембріональний розвиток людини. Репродуктивне здоров’я | Вiдгуки Залишити вiдгук Залишити вiдгук | ||||
