Мова:
UA
- RU
- UA
НУШ Психологічні ігри з елементами тренінгів у початковій школі: вчителю та психологу
НУШ Психологічні ігри з елементами тренінгів у початковій школі: вчителю та психологу
75,00 грн
Купити
Додати в обране
- Код виробника: НУР008
- ISBN: 9786170036056
- Вага: 0.12
- Формат, мм: 145х200
- Кількість сторінок: 160
- Мова видання: Українська
- Обкладинка: М'яка
- Клас: 1-4
- Опис
- Зміст книги
- ФРАГМЕНТ ІЗ КНИГИ
- Відгуки покупців 1
Анотація
Матеріали посібника дібрано відповідно до вимог нового Державного стандарту загальної початкової освіти та положень Концепції «Нова українська школа».
Психологічні ігри та вправи з елементами тренінгів спрямовані на формування і розвиток в учнів початкової школи таких якостей особистості, як комунікативність, позитивне ставлення до світу/себе/інших, адекватна самооцінка, здатність ухвалювати самостійні рішення, розрізняти почуття й емоції, допитливість, готовність до взаємодії, здатність співчувати й надавати допомогу, толерантність тощо.
Посібник містить вправи адаптаційного періоду; ігри, що сприяють розвитку мислення; ігри, спрямовані на корекцію особистісних якостей; інклюзивну ігротеку; цикли тренінгових занять; ігрові діагностичні методики.
Для вчителів початкової школи, практичних психологів, спеціалістів закладів позашкільної освіти, батьків.
Психологічні ігри та вправи з елементами тренінгів спрямовані на формування і розвиток в учнів початкової школи таких якостей особистості, як комунікативність, позитивне ставлення до світу/себе/інших, адекватна самооцінка, здатність ухвалювати самостійні рішення, розрізняти почуття й емоції, допитливість, готовність до взаємодії, здатність співчувати й надавати допомогу, толерантність тощо.
Посібник містить вправи адаптаційного періоду; ігри, що сприяють розвитку мислення; ігри, спрямовані на корекцію особистісних якостей; інклюзивну ігротеку; цикли тренінгових занять; ігрові діагностичні методики.
Для вчителів початкової школи, практичних психологів, спеціалістів закладів позашкільної освіти, батьків.
Читати повністю
Зміст книги
ПЕРЕДМОВА
«МИ ТЕПЕР — НЕ ПРОСТО ДІТИ, МИ ВЖЕ — СПРАВЖНІ
ШКОЛЯРІ!». Ігри адаптаційного періоду першокласників
Ігротека «Знайомство»
Ідеї ігор-руханок для знайомства учнів класу
«ДРУЖНИЙ КЛАС ВІТАЄ ВАС!». Ігри, спрямовані на розвиток соціально-комунікативних навичок
«У ГРІ НАВЧАТИСЬ? ЗАЛЮБКИ!». Оптимальне включення вправ з розвитку інтелектуальної сфери дітей в освітній процес
Ігри, що сприяють розвитку слухової та моторно-рухової уваги, переключенню дитини з одного виду діяльності на інший
Ігри, спрямовані на розвиток уваги та уяви
Ігри на розвиток мислення
Ігри, спрямовані на розвиток пам’яті
«ТІЛЬКИ ПІЗНАВШИ САМОГО СЕБЕ, НІХТО НЕ ЗАЛИШАЄТЬСЯ
ТИМ, КИМ ВІН Є». Ігри, спрямовані на формування і корекцію особистісних якостей
Долаємо агресивність та емоційне напруження
Виробляємо навички самоконтролю
Долаємо сором’язливість і замкненість
Психогімнастика
«Я ТАКИЙ САМИЙ, ЯК ТИ». Інклюзивна ігротека
Прийом «Криголам» — запорука толерантності та взаєморозуміння
Ігри, спрямовані на «прийняття іншого»
«SOS! РЯТУЙТЕ МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ!». Цикл занять
Цикл занять «Найцінніші якості»
ТРЕНІНГ «ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНО-КОМУНІКАТИВНИХ
НАВИЧОК УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ». Цикл занять
ДОДАТКИ
Ігрові діагностичні методики визначення самооцінки — на допомогу вчителеві
Адаптація. Допоміжний діагностичний матеріал
ЛІТЕРАТУРА ТА ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСИ
Читати повністю
Відгуки покупців
Светлана10.05.2019
Дякую за книгу, багато корисної інформації.
З цим товаром купують
