123-Ф692029У
Українська мова. Рівень стандарту. 10 клас. Розробки уроків до підручника О. П. Глазової
Українська мова. Рівень стандарту. 10 клас. Розробки уроків до підручника О. П. Глазової
Код:123-Ф692029У
Кількість сторінок:128
Формат, мм:170х260
Weight:0.1650 кг
Обкладинка:М'яка
Мова видання:Укр.
| Анотацiя Посібник містить шаблони планів-конспектів усіх уроків з української мови до підручника О. П. Глазової для учнів 10 класу закладів загальної середньої освіти, складені згідно з вимогами
чинної програми. До посібника додається скретч-картка для завантаження безкоштовного електронного додатка (календарно-тематичний план; матеріали для вчителя). Кожний із цих компонентів можна опрацювати в текстовому редакторі Microsof Word та роздрукувати. Посібник призначений для вчителів української мови. | Змiст Шановні вчителі! ВСТУП. ЛЕКСИКОГРАФІЯ Урок № 1 Сучасні лексикографічні джерела: словники, довідкова література (у тому числі на електронних носіях) Урок № 2 Інформативна й нормативна функції словників і довідників. Основні типи словників. Довідкові медіаресурси Урок № 3 Поняття норми в сучасній українській літературній мові. Типи норм. Нормативне й ненормативне мовлення Урок № 4 Практична риторика. Риторика як мистецтво, наука й навчальна дисципліна. Роль риторики в сучасному світі Урок № 5 Практична риторика. Мовленнєва ситуація. Елементи мовленнєвої ситуації (мовець (адресант), слухач (аудиторія), предмет мовлення, умови успішного спілкування) Урок № 6 Контрольна робота: тестування ЛЕКСИЧНА НОРМА Урок № 7 Лексичне значення слів. Лексична помилка Урок № 8 Слово і контекст. Залежність значень слова від контексту. Слововживання: вибір слова, лексична сполучуваність Урок № 9 Слова власне українські й запозичені. Виправдані й небажані запозичення Урок № 10 Лексичні й фразеологічні синоніми. Синонімічне багатство української мови Урок № 11 Лексичні й фразеологічні антоніми Урок № 12 Практична риторика. Особистість мовця. Риси гарного співрозмовника. Комунікативний стан мовця. Вимоги до мовлення оратора Урок № 13 Пароніми. Запобігання помилкам у вживанні паронімів Урок № 14 Найпоширеніші випадки порушення лексичної норми. Кальки з інших мов. Недоречне вживання українських слів у невластивому їм значенні Урок № 15 Основні групи фразеологізмів. Багатозначність, синонімія й антонімія фразеологізмів Урок № 16 Уживання слів у фразеологізмах відповідно до їхнього стилістичного забарвлення Урок № 17 Практична риторика. Аудиторія (слухач, слухачі). Види слухання. Цілі слухання. Моделювання аудиторії. Контакт з аудиторією. Прийоми налагодження контакту Урок № 18 Контрольна робота: тестування ОРФОЕПІЧНА НОРМА Урок № 19 Орфоепічна помилка. Орфоепічний словник Урок № 20 Поняття милозвучності. Чергування у–в, і–й як засіб милозвучності Урок № 21 Основні правила вимови голосних звуків Урок № 22 Основні правила вимови приголосних звуків Урок № 23 Наголос. Нормативний наголос. Основні правила наголошування слів. Варіантне наголошування слів в українській мові. Діалектний наголос Урок № 24 Контрольний письмовий переказ (стислий) Урок № 25 Словорозрізнювальний наголос. Форморозрізнювальний наголос. Складні випадки наголошування слів Урок № 26 Практична риторика. Текст як одиниця спілкування. Етапи підготовки тексту виступу. Підготовка до виступу. Види читання і записування тексту виступу. Естетика тексту Урок № 27 Контрольний твір (письмово) ОРФОГРАФІЧНА НОРМА Урок № 28 Орфограма. Орфографічна помилка. Орфографічний словник. Принципи української орфографії Урок № 29 Ненаголошені е, и в корені слова Урок № 30 Правила вживання апострофа Урок № 31 Позначення м’якості приголосних на письмі Урок № 32 Контрольний диктант Урок № 33 Чергування звуків. Чергування голосних звуків. Чергування приголосних звуків Урок № 34 Зміни приголосних при збігу їх у процесі словотворення Урок № 35 Практична риторика. Ефективність мовлення. Комунікативний намір. Мовленнєва поведінка. Стратегія і тактика мовленнєвої поведінки Урок № 36 Практична риторика. Мовленнєва подія. Мовленнєвий вчинок Урок № 37 Спрощення в групах приголосних Урок № 38 Подвоєння та подовження приголосних Урок № 39 Правопис префіксів Урок № 40 Правопис суфіксів Урок № 41 Уживання великої літери Урок № 42 Правила перенесення слів із рядка в рядок. Правила графічних скорочень слів Урок № 43 Контрольна робота: тестування Урок № 44 Написання складних слів разом і через дефіс Урок № 45 Написання слів іншомовного походження. Правило «дев’ятки» Урок № 46 Складні випадки написання прізвищ і географічних назв Урок № 47 Розрізнення прислівників і співзвучних сполук (збоку — з боку, зрештою — з рештою, всередині — в середині тощо). Правило написання їх Урок № 48 Написання не, ні з різними частинами мови Урок № 49 Контрольний диктант Урок № 50 Практична риторика. Суперечка як вид комунікації. Правила ведення суперечки Урок № 51 Практична риторика. Різновиди суперечки: публічний діалог, дебати Урок № 52 Практична риторика. Різновиди суперечки: диспут, дискусія Урок № 53 Контрольний письмовий переказ (стислий, із творчим завданням) МОРФОЛОГІЧНА НОРМА Урок № 54 Морфологічна помилка Урок № 55 Іменник. Рід іменників. Паралельні родові форми іменників. Іменники чоловічого та жіночого роду, що означають назви людей за діяльністю Урок № 56 Іменники спільного і подвійного роду. Складні випадки узгодження роду іменників з іншими частинами мови Урок № 57 Визначення роду невідмінюваних іменників та абревіатур, правила вживання їх Урок № 58 Число іменників. Іменники, що мають форму однини або множини Урок № 59 Складні випадки відмінювання іменників. Закінчення іменників I відміни в орудному відмінку однини Урок № 60 Закінчення іменників чоловічого роду II відміни Урок № 61 Практична риторика. Аргументи і доказовість Урок № 62 Практична риторика. Полемічні прийоми Урок № 63 Практична риторика. Мистецтво відповідати на запитання Урок № 64 Контрольний письмовий твір Урок № 65 Закінчення іменників III відміни в орудному відмінку. Словозміна іменників IV відміни Урок № 66 Особливості кличного відмінка Урок № 67 Творення й відмінювання чоловічих і жіночих імен по батькові Урок № 68 Контрольна робота: тестування ПОВТОРЕННЯ Уроки № 69, 70 Узагальнення й систематизація вивченого за рік | Вiдгуки Залишити вiдгук Залишити вiдгук | ||||
