Другие книги автора
Смотреть все книги
(067) 546 53 73
Перезвоните мне
с 9-00 до 21-00 (пн-пт), с 10-00 до 19-00 (сб)
Біологія. 10 клас. Розробки уроків. Профільний рівень.
Біологія. 10 клас. Розробки уроків. Профільний рівень.
Снят с производства
- Код производителя: Ш16570У
- ISBN: 978-617-540-600-7
- Вес: 0.34
- Формат, мм: 145х215
- Количество страниц: 464
- Язык издания: Украинский
- Обложка: Мягкая
- Класс: 10
Аннотация
Посібник (автор Тагліна О.В.) укладений згідно з чинною програмою з біології для 10‑х класів загальноосвітніх навчальних закладів профільного рівня. Розробки уроків містять методичні рекомендації щодо структури уроків, форм, засобів і методів навчання, орієнтовне календарно-тематичне планування, ретельно розроблені конспекти уроків, запитання для поточного контролю навчальних досягнень учнів. Видання призначене для вчителів, які викладають курс «Біологія» профільного рівня у 10‑х класах загальноосвітніх навчальних закладів.
Ви можете замовити електронну версію у захищеному форматі PDF. Для цього натисніть на "Придбати електронну версію".
Ви можете замовити електронну версію у захищеному форматі PDF. Для цього натисніть на "Придбати електронну версію".
Читать полностью
Содержание книги
ВСТУП 3
Розділ I. Загальна характеристика живо ї природи (16 годин)
Тема 1. Біологія — наука про життя (8 годин)
Урок № 1. Біологія як наука. Об’єкт вивчення, завдання, історія становлення і розвитку, наукові поняття (науковий факт, гіпотеза, закономірність, закон, теорія). 7
Урок № 2. Основні методи біологічних досліджень. Практична робота № 1.
Практична робота № 2. 13
Урок № 3. Система і класифікація біологічних наук. Зв’язок біології з іншими науками. 17
Урок № 4. Видатні вчені-біологи світу, їхній внесок у розвиток біологічної науки. 20
Урок № 5. Видатні вчені-біологи України, їхній внесок у розвиток біологічної науки. 22
Урок № 6. Історичний нарис розвитку біології. 25
Урок № 7. Основні напрями сучасних біологічних досліджень. Ресурсна, пізнавальна та естетична цінність живої природи. 28
Урок № 8. Біологія як засіб вивчення живої природи і впливу на неї. Значення біології для формування сучасної природничонаукової картини світу. 31
Тема 2. Системна організація живої природи (8 годин)
Урок № 9. Рівні організації живої природи, їхні розміри, час існування, складові частини та зв’язки між ними. 33
Урок № 10. Поняття «життя». Сучасний структурно-функціональний підхід до розкриття сутності життя. 38
Урок № 11. Основні ознаки і властивості живого. 40
Урок № 12. Біологічні системи та їхні властивості. 44
Урок № 13. Основні біосистеми: клітина, організм. 47
Урок № 14. Основні біосистеми: популяція, вид, біоценоз. Практична робота № 3. 53
Урок № 15. Основні біосистеми: екосистема, біогеоценоз, біосфера. Практична робота № 4. Практична робота № 5 60
Урок № 16. Різноманітність, взаємозв’язки й особливості біосистем. 65
Розділ II. Молекулярний рівень організації живої природи (40 годин)
Тема 3. Елементний склад біологічних систем (8 годин)
Урок № 17. Методи вивчення життя на молекулярному рівні. Основні напрями біохімічних досліджень. 67
Урок № 18. Значення молекулярної біології. 70
Урок № 19. Елементний склад біологічних систем; біогенні елементи. 73
Урок № 20. Закономірності розташування елементів у Періодичній системі Д. І. Менделєєва та їхнє поширення у живій природі. Елементи-органогени. 78
Урок № 21. Макро-, мікро- та ультрамікроелементи. Лабораторна робота № 1. 83
Урок № 22. Потреби біосистем у хімічних елементах. Накопичення хімічних елементів у біосистемах. 86
Урок № 23. Поняття про елементози. Ендемічні хвороби. 89
Урок № 24. Єдність елементного складу різних біосистем. 92
Тема 4. Неорганічні речовини живих організмів (12 годин)
Урок № 25. Різноманітність неорганічних сполук у складі живої природи. Основні класи неорганічних сполук та їхні представники. 94
Урок № 26. Оксиди — класифікація, номенклатура, способи одержання, властивості, застосування. 97
Урок № 27. Основи, їхній склад і назви. Нерозчинні основи та луги, їхні хімічні властивості. Амфотерні гідроксиди, їхні властивості 103
Урок № 28. Кислоти, їхній склад і назви, класифікація кислот. Фізичні та хімічні властивості, способи одержання кислот. Дія кислот і лугів на індикатори. 107
Урок № 29. Солі, їхній склад і назви, класифікація солей. Фізичні та хімічні властивості, способи отримання солей. Генетичний зв’язок між оксидами, основами, кислотами й солями. Лабораторна робота № 3 113
Урок № 30. Значення кисню, озону, вуглекислого газу, гідроген пероксиду, гідроген сульфіду (сірководню), амоніаку для живих організмів. Лабораторна робота № 2. Лабораторна робота № 4 118
Урок № 31. Поняття про гідрофільні, гідрофобні та амфіфільні сполуки. 122
Урок № 32. Електроліти живих систем та їхнє біологічне значення. 124
Урок № 33. Значення води і неорганічних солей для живих систем. Поняття про якість води і гранично допустиму концентрацію речовин. Лабораторна робота № 5. 127
Урок № 34. Розчини в живих системах — розчини електролітів, буферні розчини, їхні властивості та біологічне значення. 132
Тема 5. Біомолекулярний склад живого (20 годин)
Урок № 35. Біомолекули: елементний склад, причини різноманітності. Низькомолекулярні сполуки живих систем і біополімери. 135
Урок № 36. Білки — структурна основа біосистем. Види хімічних зв’язків у білках. Праці О. Я. Данилевського, Е. Фішера, Ф. Сенгера, Л. Полінга. 139
Урок № 37. Амінокислотний склад білків. Будова та хімічні властивості амінокислот. Класифікація амінокислот. 146
Урок № 38. Рівні структурної організації білкової молекули. Фактори підтримання та зміни конформації білка. Фізико-хімічні властивості білків. Лабораторна робота № 6. Лабораторна робота № 9 149
Урок № 39. Пептиди: механізм утворення та фізіологічне значення. Штучний синтез пептидів. 153
Урок № 40. Класифікація білків. Загальна характеристика функцій білків у живих системах. 156
Урок № 41. Ферменти: класифікація, властивості, механізм дії. Інгібітори ферментів. Використання ферментів. Лабораторна робота № 7. Практична робота № 7 159
Урок № 42. Вуглеводи: загальна характеристика та класифікація. 165
Урок № 43. Моносахариди: номенклатура, оптична ізомерія, фізичні та хімічні властивості. Представники моносахаридів та їхні біологічні функції. Дисахариди. 168
Урок № 44. Полісахариди. Структура молекул, властивості, найважливіші представники. Гідроліз і біологічні функції полісахаридів. 173
Урок № 45. Ліпіди: загальна характеристика, склад, структура, фізичні та хімічні властивості, біологічні функції. Різноманітність ліпідів. Лабораторна робота № 8 176
Урок № 46. Нуклеїнові кислоти. Історія і методи вивчення нуклеїнових кислот. Практична робота № 6 181
Урок № 47. Будова нуклеїнових кислот. Нуклеотидний склад ДНК та РНК. 185
Урок № 48. Функції ДНК та РНК. Практична робота № 8 188
Урок № 49. Структурні особливості молекули АТФ. Поняття про макроергічний хімічний зв’язок. 195
Урок № 50. Біологічно активні речовини, їхній вміст у живих організмах і значення для життєдіяльності. Алкалоїди, коферменти, їхнє біологічне значення. 197
Урок № 51. Основні групи вітамінів, їхні представники, біологічне значення. 201
Урок № 52. Біокоординаційні сполуки: хлорофіл, гемоглобін, вітамін В12. 206
Урок № 53. Основні напрями розвитку молекулярної біології. Штучний синтез біополімерів. Основні напрями біохімічних досліджень в Україні. 210
Урок № 54. Подібність біомолекулярного складу живих систем як доказ спорідненості всього живого. 213
Лабораторний практикум № 1. (Уроки № 55—63) 217
Розділ III. Клітинний рівень ор ганізації живо ї природ и (50 годин)
Тема 6. Структури клітинного рівня: біомолекули та органели клітини (20 годин)
Урок № 64. Нарис історії вивчення клітини. Клітинна теорія. Значення клітинної теорії для розвитку біології. 218
Урок № 65. Методи вивчення життя на клітинному рівні. 222
Урок № 66. Загальний план будови клітин живих організмів. Структурні компоненти клітини: цитоплазма, ядро, поверхневий апарат. 226
Урок № 68. Рослинна та тваринна клітини: порівняльна характеристика будови. Клітини грибів. Лабораторна робота № 12.
Практична робота № 9. Лабораторна робота № 13 231
Урок № 69. Цитоплазма та її компоненти: цитозоль, органели, включення. Лабораторна робота № 10 235
Урок № 70. Мембранні органели. Система одномембранних органел. 240
Урок № 71. Двомембранні органели. Будова та функції мітохондрій. 245
Урок № 72. Основні групи пластид, їхній склад і функції. 249
Урок № 73. Автономність двомембранних органел. 251
Урок № 74. Немембранні органели: характеристика складу та структури. Рибосоми. Цитоскелет. Клітинний центр. 254
Урок № 75. Спеціальні органели: міофібрили, тонофібрили, війки та джгутики (загальна характеристика). Включення, їхній хімічний склад і значення для клітини. 258
Урок № 76. Ядро: склад та будова. Біомолекулярний склад каріоплазми, хроматину. Генетична й метаболічна функції ядра. 260
Урок № 77. Хромосоми: склад, будова, форма, кількість. Аутосоми та статеві хромосоми. Практична робота № 10 265
Урок № 78. Диплоїдний та гаплоїдний набір хромосом. Гомологічні та негомологічні хромосоми. 270
Урок № 79. Поверхневий апарат клітини, його структура та функції. 274
Урок № 80. Молекулярний склад і структура мембран. Роль мембран у клітині. 278
Урок № 81. Проникність мембран. Дифузія, осмос. Транспорт речовин крізь мембрани. Молекули-переносники. 282
Урок № 82. Клітинна стінка рослин: особливості хімічного складу, лігніфікація. Лабораторна робота № 11 286
Урок № 83. Клітина як дискретна система. 289
Тема 7. Основні процеси клітинного рівня (18 години)
Урок № 84. Метаболізм — основа життєдіяльності клітини. Основні метаболічні процеси клітини та методи їх вивчення. 291
Урок № 85. Хімічні основи клітинного метаболізму. Джерела енергії для клітини. 294
Урок № 86. Процеси біосинтезу в живій клітині. Спадкова інформація та генетичний код. Ген — спадковий чинник живої природи. 299
Урок № 87. Властивості генетичного коду. 301
Урок № 88. Матричний синтез ДНК, РНК, білків. 303
Урок № 89. Біосинтез білка: умови й основні етапи 304
Урок № 90. Біосинтез вуглеводів і ліпідів: основні реакції та умови перебігу. .307
Уроки № 91–93. Енергетичний обмін у клітині. Біологічне окиснення — основа енергетичного обміну. Анаеробне окиснення: хімічні основи та біологічне значення гліколізу й бродіння. Аеробне окиснення: основні реакції, умови перебігу, локалізація в клітині. 312
Урок № 94. Фотосинтез, його роль у природі. Історія вивчення фотосинтезу. Роботи К. Тимірязєва. 314
Урок № 95. Фотосинтетичні пігменти. Хроматографічний метод і метод мічених атомів у дослідженні фотосинтезу. π-зв’язки в молекулі хлорофілу та їхнє значення. Поняття про фотосистеми. 318
Урок № 96. Основні реакції світлової та темнової фаз фотосинтезу. Фотоліз води. Синтез АТФ у процесі фотосинтезу. 321
Урок № 97. Продуктивність фотосинтезу. Фактори, що впливають на фотосинтез. Практична робота № 11. Моделювання процесів транскрипції, трансляці ї. 324
Урок № 98. Хемосинтез. Внесок С. М. Виноградського у вивчення хемосинтетичних бактерій. Практична робота № 12. Порівняння процесів фотосинтезу і хемосинтезу. 328
Урок № 99. Внутрішньоклітинна регуляція метаболізму. Роль ферментів у регуляції метаболічних процесів. 331
Урок № 100. Внутрішньоклітинна регуляція метаболізму. Роль ферментів у регуляції метаболічних процесів. 335
Урок № 101. Гомеостаз та механізми його підтримання у клітині.Практичне значення знань про метаболічні процеси. 337
Тема 8. Самовідтворення клітини. Віруси (12 годин)
Урок № 102. Репродукція клітин. Соматичні та статеві клітини. 343
Урок № 103. Життєвий цикл клітин. Практична робота № 13 348
Урок № 104. Регуляція та чинники мітотичної активності. 350
Урок № 105. Каріотип. 355
Урок № 106. Типи клітинної репродукції. Мітоз. Ендомітоз. Амітоз. 359
Урок № 107. Мейоз. Фази мейозу. Кросинговер. 362
Урок № 108. Значення мейозу в процесах гаметогенезу у тварин та спорогенезу у вищих рослин. Практична робота № 14 366
Урок № 109. Неклітинні форми життя — віруси. 370
Урок № 110. Шляхи проникнення вірусів у клітину. 375
Уроки № 111—112. Вірусні захворювання людини, рослин і тварин. ВІЛ -інфекція/СНІД, профілактика і лікування. Заходи профілактики поширення вірусних захворювань. 379
Урок № 113. Місце вірусів у системі органічного світу. Пріони. 387
Лабораторний практикум № 2. (Уроки № 114—118) 392
Розділ іv. Організмений рівень організації живої природи (54 години)
Тема 9. Організм як біосистема: структурні елементи та основні процеси (28 годин)
Урок № 119. Загальна характеристика організменого рівня організації живої природи: склад, структура, основні процеси, значення у природі. 393
Урок № 120. Процеси життєдіяльності організмів: живлення, дихання, виділення, обмін речовин і енергії, транспорт речовин, розмноження, подразливість, рух. 396
Урок № 121. Методи вивчення і способи класифікації організмів. Практична робота № 18 398
Урок № 122. Одноклітинні прокаріоти: структурно-функціо-нальні особливості, спосіб життя і поширення у природі. Лабораторна робота № 15 400
Урок № 123. Розмноження бактерій. Різноманітність прокаріотів: еубактерії, архебактерії, ціанобактерії. Лабораторна робота № 16. Лабораторна робота № 17 403
Уроки № 124–125. Одноклітинні еукаріоти: морфологічна і функціональна характеристика. Регуляція процесів життєдіяльності й поведінкові реакції одноклітинних організмів. 404
Уроки № 126–127. Одноклітинні тварини, рослини, гриби: особливості організації та характеристика життєвих функцій. Регуляція функцій одноклітинних організмів. Практична робота № 15 407
Уроки № 128–129. Розмноження одноклітинних організмів. Біологічне і практичне значення одноклітинних організмів. 410
Урок № 130. Колоніальні організми. Морфологічні ознаки і фізіологічні процеси в колоніальних форм прокаріотів, рослин, тварин. 413
Уроки № 131–132. Багатоклітинні організми. Структурні елементи багатоклітинного організму (клітини, тканини, органи, системи органів) і принципи його функціонування. Спеціалізація клітин у зв’язку з виконуваною функцією. 415
Урок № 133. Основні типи тканин багатоклітинних організмів тварин і покритонасінних рослин. Поняття про несправжні тканини. Гістотехнології. Практична робота № 16 418
Уроки № 134–135. Органи, системи органів та їх функціональне призначення. Спеціалізація органів. Органи рослин: вегетативні та генеративні. Практична робота № 17 422
Уроки № 136–137. Принципи організації тіла багатоклітинних тварин. Симетрія тіла. Фізіологічні та функціональні системи органів тварин. 424
Уроки № 138–140. Обмін речовин, енергії, інформації в організмах різних груп. Гомеостаз і адаптація. Координація і регуляція функцій організмів різних царств. Типи регуляції функцій: гуморальна, нервова, імунна. 427
Уроки № 141–143. Поведінкові реакції рослинних і тваринних організмів. Регенерація. Організм — цілісна саморегульована біологічна система. 430
Тема 10. Властивості організмів: розмноження та індивідуальний розвиток (2і6 годин)
Уроки № 144–145. Форми розмноження організмів. Нестатеве і статеве розмноження: цитологічні основи, форми, біологічне значення. Практична робота № 20 432
Уроки № 146–147. Способи нестатевого розмноження одноклітинних і деяких багатоклітинних організмів. Клонування. 435
Уроки № 148–149. Статеве розмноження. Будова статевих клітин. Гаметогенез. Гермафродитизм. Лабораторна робота № 18 439
Уроки № 150–151. Запліднення та його форми. Партеногенез. Поліембріонія. 443
Уроки № 152–153. Індивідуальний розвиток організмів (онтогенез). Періодизація онтогенезу багатоклітинних організмів. 446
Уроки № 154–155. Ембріональний розвиток. Етапи ембріогенезу у тварин. Практична робота № 19 448
Уроки № 156–158. Диференціація клітин у процесі ембріогенезу. Формування багатоклітинного зародка. Гістогенез, органогенез. Вплив алкоголю, нікотину, наркотичних речовин на розвиток зародка людини. 450
Уроки № 159–160. Постембріональний розвиток. Типи постембріонального розвитку. Статеве дозрівання. Старість як етап онтогенезу. Теорії старіння організмів. 453
УрокИ № 161–162. Особливості постембріонального розвитку рослин. Ріст організмів та його етапи. Типи і чинники росту. Обмежений і необмежений ріст організмів різних груп. Лабораторна робота № 19. Лабораторна робота № 20 456
УрокИ № 163–165. Життєві цикли та чергування поколінь. Прості та складні життєві цикли. Поділ клітини — основа розмноження та індивідуального розвитку організмів. Практична робота № 21 457
Лабораторний практикум № 3. (Уроки № 166—170) 460
Розділ I. Загальна характеристика живо ї природи (16 годин)
Тема 1. Біологія — наука про життя (8 годин)
Урок № 1. Біологія як наука. Об’єкт вивчення, завдання, історія становлення і розвитку, наукові поняття (науковий факт, гіпотеза, закономірність, закон, теорія). 7
Урок № 2. Основні методи біологічних досліджень. Практична робота № 1.
Практична робота № 2. 13
Урок № 3. Система і класифікація біологічних наук. Зв’язок біології з іншими науками. 17
Урок № 4. Видатні вчені-біологи світу, їхній внесок у розвиток біологічної науки. 20
Урок № 5. Видатні вчені-біологи України, їхній внесок у розвиток біологічної науки. 22
Урок № 6. Історичний нарис розвитку біології. 25
Урок № 7. Основні напрями сучасних біологічних досліджень. Ресурсна, пізнавальна та естетична цінність живої природи. 28
Урок № 8. Біологія як засіб вивчення живої природи і впливу на неї. Значення біології для формування сучасної природничонаукової картини світу. 31
Тема 2. Системна організація живої природи (8 годин)
Урок № 9. Рівні організації живої природи, їхні розміри, час існування, складові частини та зв’язки між ними. 33
Урок № 10. Поняття «життя». Сучасний структурно-функціональний підхід до розкриття сутності життя. 38
Урок № 11. Основні ознаки і властивості живого. 40
Урок № 12. Біологічні системи та їхні властивості. 44
Урок № 13. Основні біосистеми: клітина, організм. 47
Урок № 14. Основні біосистеми: популяція, вид, біоценоз. Практична робота № 3. 53
Урок № 15. Основні біосистеми: екосистема, біогеоценоз, біосфера. Практична робота № 4. Практична робота № 5 60
Урок № 16. Різноманітність, взаємозв’язки й особливості біосистем. 65
Розділ II. Молекулярний рівень організації живої природи (40 годин)
Тема 3. Елементний склад біологічних систем (8 годин)
Урок № 17. Методи вивчення життя на молекулярному рівні. Основні напрями біохімічних досліджень. 67
Урок № 18. Значення молекулярної біології. 70
Урок № 19. Елементний склад біологічних систем; біогенні елементи. 73
Урок № 20. Закономірності розташування елементів у Періодичній системі Д. І. Менделєєва та їхнє поширення у живій природі. Елементи-органогени. 78
Урок № 21. Макро-, мікро- та ультрамікроелементи. Лабораторна робота № 1. 83
Урок № 22. Потреби біосистем у хімічних елементах. Накопичення хімічних елементів у біосистемах. 86
Урок № 23. Поняття про елементози. Ендемічні хвороби. 89
Урок № 24. Єдність елементного складу різних біосистем. 92
Тема 4. Неорганічні речовини живих організмів (12 годин)
Урок № 25. Різноманітність неорганічних сполук у складі живої природи. Основні класи неорганічних сполук та їхні представники. 94
Урок № 26. Оксиди — класифікація, номенклатура, способи одержання, властивості, застосування. 97
Урок № 27. Основи, їхній склад і назви. Нерозчинні основи та луги, їхні хімічні властивості. Амфотерні гідроксиди, їхні властивості 103
Урок № 28. Кислоти, їхній склад і назви, класифікація кислот. Фізичні та хімічні властивості, способи одержання кислот. Дія кислот і лугів на індикатори. 107
Урок № 29. Солі, їхній склад і назви, класифікація солей. Фізичні та хімічні властивості, способи отримання солей. Генетичний зв’язок між оксидами, основами, кислотами й солями. Лабораторна робота № 3 113
Урок № 30. Значення кисню, озону, вуглекислого газу, гідроген пероксиду, гідроген сульфіду (сірководню), амоніаку для живих організмів. Лабораторна робота № 2. Лабораторна робота № 4 118
Урок № 31. Поняття про гідрофільні, гідрофобні та амфіфільні сполуки. 122
Урок № 32. Електроліти живих систем та їхнє біологічне значення. 124
Урок № 33. Значення води і неорганічних солей для живих систем. Поняття про якість води і гранично допустиму концентрацію речовин. Лабораторна робота № 5. 127
Урок № 34. Розчини в живих системах — розчини електролітів, буферні розчини, їхні властивості та біологічне значення. 132
Тема 5. Біомолекулярний склад живого (20 годин)
Урок № 35. Біомолекули: елементний склад, причини різноманітності. Низькомолекулярні сполуки живих систем і біополімери. 135
Урок № 36. Білки — структурна основа біосистем. Види хімічних зв’язків у білках. Праці О. Я. Данилевського, Е. Фішера, Ф. Сенгера, Л. Полінга. 139
Урок № 37. Амінокислотний склад білків. Будова та хімічні властивості амінокислот. Класифікація амінокислот. 146
Урок № 38. Рівні структурної організації білкової молекули. Фактори підтримання та зміни конформації білка. Фізико-хімічні властивості білків. Лабораторна робота № 6. Лабораторна робота № 9 149
Урок № 39. Пептиди: механізм утворення та фізіологічне значення. Штучний синтез пептидів. 153
Урок № 40. Класифікація білків. Загальна характеристика функцій білків у живих системах. 156
Урок № 41. Ферменти: класифікація, властивості, механізм дії. Інгібітори ферментів. Використання ферментів. Лабораторна робота № 7. Практична робота № 7 159
Урок № 42. Вуглеводи: загальна характеристика та класифікація. 165
Урок № 43. Моносахариди: номенклатура, оптична ізомерія, фізичні та хімічні властивості. Представники моносахаридів та їхні біологічні функції. Дисахариди. 168
Урок № 44. Полісахариди. Структура молекул, властивості, найважливіші представники. Гідроліз і біологічні функції полісахаридів. 173
Урок № 45. Ліпіди: загальна характеристика, склад, структура, фізичні та хімічні властивості, біологічні функції. Різноманітність ліпідів. Лабораторна робота № 8 176
Урок № 46. Нуклеїнові кислоти. Історія і методи вивчення нуклеїнових кислот. Практична робота № 6 181
Урок № 47. Будова нуклеїнових кислот. Нуклеотидний склад ДНК та РНК. 185
Урок № 48. Функції ДНК та РНК. Практична робота № 8 188
Урок № 49. Структурні особливості молекули АТФ. Поняття про макроергічний хімічний зв’язок. 195
Урок № 50. Біологічно активні речовини, їхній вміст у живих організмах і значення для життєдіяльності. Алкалоїди, коферменти, їхнє біологічне значення. 197
Урок № 51. Основні групи вітамінів, їхні представники, біологічне значення. 201
Урок № 52. Біокоординаційні сполуки: хлорофіл, гемоглобін, вітамін В12. 206
Урок № 53. Основні напрями розвитку молекулярної біології. Штучний синтез біополімерів. Основні напрями біохімічних досліджень в Україні. 210
Урок № 54. Подібність біомолекулярного складу живих систем як доказ спорідненості всього живого. 213
Лабораторний практикум № 1. (Уроки № 55—63) 217
Розділ III. Клітинний рівень ор ганізації живо ї природ и (50 годин)
Тема 6. Структури клітинного рівня: біомолекули та органели клітини (20 годин)
Урок № 64. Нарис історії вивчення клітини. Клітинна теорія. Значення клітинної теорії для розвитку біології. 218
Урок № 65. Методи вивчення життя на клітинному рівні. 222
Урок № 66. Загальний план будови клітин живих організмів. Структурні компоненти клітини: цитоплазма, ядро, поверхневий апарат. 226
Урок № 68. Рослинна та тваринна клітини: порівняльна характеристика будови. Клітини грибів. Лабораторна робота № 12.
Практична робота № 9. Лабораторна робота № 13 231
Урок № 69. Цитоплазма та її компоненти: цитозоль, органели, включення. Лабораторна робота № 10 235
Урок № 70. Мембранні органели. Система одномембранних органел. 240
Урок № 71. Двомембранні органели. Будова та функції мітохондрій. 245
Урок № 72. Основні групи пластид, їхній склад і функції. 249
Урок № 73. Автономність двомембранних органел. 251
Урок № 74. Немембранні органели: характеристика складу та структури. Рибосоми. Цитоскелет. Клітинний центр. 254
Урок № 75. Спеціальні органели: міофібрили, тонофібрили, війки та джгутики (загальна характеристика). Включення, їхній хімічний склад і значення для клітини. 258
Урок № 76. Ядро: склад та будова. Біомолекулярний склад каріоплазми, хроматину. Генетична й метаболічна функції ядра. 260
Урок № 77. Хромосоми: склад, будова, форма, кількість. Аутосоми та статеві хромосоми. Практична робота № 10 265
Урок № 78. Диплоїдний та гаплоїдний набір хромосом. Гомологічні та негомологічні хромосоми. 270
Урок № 79. Поверхневий апарат клітини, його структура та функції. 274
Урок № 80. Молекулярний склад і структура мембран. Роль мембран у клітині. 278
Урок № 81. Проникність мембран. Дифузія, осмос. Транспорт речовин крізь мембрани. Молекули-переносники. 282
Урок № 82. Клітинна стінка рослин: особливості хімічного складу, лігніфікація. Лабораторна робота № 11 286
Урок № 83. Клітина як дискретна система. 289
Тема 7. Основні процеси клітинного рівня (18 години)
Урок № 84. Метаболізм — основа життєдіяльності клітини. Основні метаболічні процеси клітини та методи їх вивчення. 291
Урок № 85. Хімічні основи клітинного метаболізму. Джерела енергії для клітини. 294
Урок № 86. Процеси біосинтезу в живій клітині. Спадкова інформація та генетичний код. Ген — спадковий чинник живої природи. 299
Урок № 87. Властивості генетичного коду. 301
Урок № 88. Матричний синтез ДНК, РНК, білків. 303
Урок № 89. Біосинтез білка: умови й основні етапи 304
Урок № 90. Біосинтез вуглеводів і ліпідів: основні реакції та умови перебігу. .307
Уроки № 91–93. Енергетичний обмін у клітині. Біологічне окиснення — основа енергетичного обміну. Анаеробне окиснення: хімічні основи та біологічне значення гліколізу й бродіння. Аеробне окиснення: основні реакції, умови перебігу, локалізація в клітині. 312
Урок № 94. Фотосинтез, його роль у природі. Історія вивчення фотосинтезу. Роботи К. Тимірязєва. 314
Урок № 95. Фотосинтетичні пігменти. Хроматографічний метод і метод мічених атомів у дослідженні фотосинтезу. π-зв’язки в молекулі хлорофілу та їхнє значення. Поняття про фотосистеми. 318
Урок № 96. Основні реакції світлової та темнової фаз фотосинтезу. Фотоліз води. Синтез АТФ у процесі фотосинтезу. 321
Урок № 97. Продуктивність фотосинтезу. Фактори, що впливають на фотосинтез. Практична робота № 11. Моделювання процесів транскрипції, трансляці ї. 324
Урок № 98. Хемосинтез. Внесок С. М. Виноградського у вивчення хемосинтетичних бактерій. Практична робота № 12. Порівняння процесів фотосинтезу і хемосинтезу. 328
Урок № 99. Внутрішньоклітинна регуляція метаболізму. Роль ферментів у регуляції метаболічних процесів. 331
Урок № 100. Внутрішньоклітинна регуляція метаболізму. Роль ферментів у регуляції метаболічних процесів. 335
Урок № 101. Гомеостаз та механізми його підтримання у клітині.Практичне значення знань про метаболічні процеси. 337
Тема 8. Самовідтворення клітини. Віруси (12 годин)
Урок № 102. Репродукція клітин. Соматичні та статеві клітини. 343
Урок № 103. Життєвий цикл клітин. Практична робота № 13 348
Урок № 104. Регуляція та чинники мітотичної активності. 350
Урок № 105. Каріотип. 355
Урок № 106. Типи клітинної репродукції. Мітоз. Ендомітоз. Амітоз. 359
Урок № 107. Мейоз. Фази мейозу. Кросинговер. 362
Урок № 108. Значення мейозу в процесах гаметогенезу у тварин та спорогенезу у вищих рослин. Практична робота № 14 366
Урок № 109. Неклітинні форми життя — віруси. 370
Урок № 110. Шляхи проникнення вірусів у клітину. 375
Уроки № 111—112. Вірусні захворювання людини, рослин і тварин. ВІЛ -інфекція/СНІД, профілактика і лікування. Заходи профілактики поширення вірусних захворювань. 379
Урок № 113. Місце вірусів у системі органічного світу. Пріони. 387
Лабораторний практикум № 2. (Уроки № 114—118) 392
Розділ іv. Організмений рівень організації живої природи (54 години)
Тема 9. Організм як біосистема: структурні елементи та основні процеси (28 годин)
Урок № 119. Загальна характеристика організменого рівня організації живої природи: склад, структура, основні процеси, значення у природі. 393
Урок № 120. Процеси життєдіяльності організмів: живлення, дихання, виділення, обмін речовин і енергії, транспорт речовин, розмноження, подразливість, рух. 396
Урок № 121. Методи вивчення і способи класифікації організмів. Практична робота № 18 398
Урок № 122. Одноклітинні прокаріоти: структурно-функціо-нальні особливості, спосіб життя і поширення у природі. Лабораторна робота № 15 400
Урок № 123. Розмноження бактерій. Різноманітність прокаріотів: еубактерії, архебактерії, ціанобактерії. Лабораторна робота № 16. Лабораторна робота № 17 403
Уроки № 124–125. Одноклітинні еукаріоти: морфологічна і функціональна характеристика. Регуляція процесів життєдіяльності й поведінкові реакції одноклітинних організмів. 404
Уроки № 126–127. Одноклітинні тварини, рослини, гриби: особливості організації та характеристика життєвих функцій. Регуляція функцій одноклітинних організмів. Практична робота № 15 407
Уроки № 128–129. Розмноження одноклітинних організмів. Біологічне і практичне значення одноклітинних організмів. 410
Урок № 130. Колоніальні організми. Морфологічні ознаки і фізіологічні процеси в колоніальних форм прокаріотів, рослин, тварин. 413
Уроки № 131–132. Багатоклітинні організми. Структурні елементи багатоклітинного організму (клітини, тканини, органи, системи органів) і принципи його функціонування. Спеціалізація клітин у зв’язку з виконуваною функцією. 415
Урок № 133. Основні типи тканин багатоклітинних організмів тварин і покритонасінних рослин. Поняття про несправжні тканини. Гістотехнології. Практична робота № 16 418
Уроки № 134–135. Органи, системи органів та їх функціональне призначення. Спеціалізація органів. Органи рослин: вегетативні та генеративні. Практична робота № 17 422
Уроки № 136–137. Принципи організації тіла багатоклітинних тварин. Симетрія тіла. Фізіологічні та функціональні системи органів тварин. 424
Уроки № 138–140. Обмін речовин, енергії, інформації в організмах різних груп. Гомеостаз і адаптація. Координація і регуляція функцій організмів різних царств. Типи регуляції функцій: гуморальна, нервова, імунна. 427
Уроки № 141–143. Поведінкові реакції рослинних і тваринних організмів. Регенерація. Організм — цілісна саморегульована біологічна система. 430
Тема 10. Властивості організмів: розмноження та індивідуальний розвиток (2і6 годин)
Уроки № 144–145. Форми розмноження організмів. Нестатеве і статеве розмноження: цитологічні основи, форми, біологічне значення. Практична робота № 20 432
Уроки № 146–147. Способи нестатевого розмноження одноклітинних і деяких багатоклітинних організмів. Клонування. 435
Уроки № 148–149. Статеве розмноження. Будова статевих клітин. Гаметогенез. Гермафродитизм. Лабораторна робота № 18 439
Уроки № 150–151. Запліднення та його форми. Партеногенез. Поліембріонія. 443
Уроки № 152–153. Індивідуальний розвиток організмів (онтогенез). Періодизація онтогенезу багатоклітинних організмів. 446
Уроки № 154–155. Ембріональний розвиток. Етапи ембріогенезу у тварин. Практична робота № 19 448
Уроки № 156–158. Диференціація клітин у процесі ембріогенезу. Формування багатоклітинного зародка. Гістогенез, органогенез. Вплив алкоголю, нікотину, наркотичних речовин на розвиток зародка людини. 450
Уроки № 159–160. Постембріональний розвиток. Типи постембріонального розвитку. Статеве дозрівання. Старість як етап онтогенезу. Теорії старіння організмів. 453
УрокИ № 161–162. Особливості постембріонального розвитку рослин. Ріст організмів та його етапи. Типи і чинники росту. Обмежений і необмежений ріст організмів різних груп. Лабораторна робота № 19. Лабораторна робота № 20 456
УрокИ № 163–165. Життєві цикли та чергування поколінь. Прості та складні життєві цикли. Поділ клітини — основа розмноження та індивідуального розвитку організмів. Практична робота № 21 457
Лабораторний практикум № 3. (Уроки № 166—170) 460
Читать полностью
Отзывы покупателей
На даный момент список отзывов пуст
Оставте свой отзыв о товаре
Сообщить о наличии
Введите свой Email на который будет отправлено письмо когда товар появится в наличии
Как это работает
1. Что такое электронные книги?
Электронная книга (англ. E-book) – версия книги в электронном (цифровом) виде. Данный термин применяется как для произведений, представленных в цифровой форме, так и в отношении устройств, используемых для их прочтения.
2. Как купить электронную книгу?
Зарегистрироваться на сайте; Найти нужную книгу в нужном формате; Положить ее в корзину (можно добавлять несколько книг); Оформить заказ; Оплатить содержимое корзины.
3. Где и как я могу получить доступ к электронной книге после оплаты?
Необходимо перейти в Личный кабинет, нажав в верхнем правом углу сайта кнопку «Вход», ввести логин (номер телефона или e-mail), пароль, и в разделе «Мои электронные книги» скачать приобретенную книгу в нужном формате. Или же просто перейти в «Мои электронные книги» своего Личного кабинета, если вы уже вошли в свой аккаунт на сайте ранее.
ВНИМАНИЕ! Электронные издания защищены от редактирования и копирования материалов.
Перезвоните мне
Заполните форму, наш менеджер перезвонит вам в ближайшее время
Ваша заявка успешно отправлена
Наш менеджер перезвонит вам в ближайшее время
Благодарим за подписку
Теперь на указанную почту Вы будете получать сообщения о скидках, акциях, новых поступлениях и самых актуальных новостях.
Регистрация
У вас есть аккаунт?
Войти
Войти в личный кабинет
У вас нет аккаунта?
Регистрация
Восстановление пароля
Введите свой Email на который будет отправлено письмо с информацией для восстановления пароля
Вспомнили пароль?
Войти
Мы отправили на Ваш почтовый ящик письмо с дополнительной информацией!
Спасибо что остаётесь с нами!
Информация об изменении пароля будет отправлена на Ваш электронный адрес
Проверяйте папку СПАМ!
Спасибо за отзыв
отзыв будет опубликован на сайте после модерации администратором сайта.
Загрузить документ
Введите свою ел.почту для получения доступа к скачиванию файла
Зарегистрируйтесь
и получите скидку
10%
10% на первый заказ
Зарегистрироваться
Продолжить без регистрации
Мы сообщим вам о поступлении товара
Спасибо, что остаетесь с нами!