Наукові основи сучасного аналізу уроку

Пропоновані матеріали розкривають зміст науково-теоретичних і методичних підходів різних учених і педагогів-практиків до організації аналізу навчально-виховного процесу на уроках. Наводяться оригінально розроблені технологічні карти спостереження і фіксації якості навчально-виховного процесу, окремі програми і схеми. Науково-методичні матеріали підготовлені для використання в діяльності інспекторів-методистів, керівників шкіл, викладачів різних навчальних предметів шкіл, студентів педагогічних факультетів.