Від співавторів Типової освітньої програми і підручників — абсолютних переможців конкурсів для 1 та 2 класів.
• У підручнику реалізована авторська методична система навчання математики, в якій враховані нейрофізіологічні особливості сучасних дітей.
• Система завдань кожної теми забезпечує організацію дослідницької діяльності.
• Різнорівневість завдань і варіативність способів виконання математичних дій забезпечують реалізацію індивідуального та диференційованого підходів.